来自“嘉园”的小老师胡可欣（右9）和银发学员们在一起。

　　万物生长的春天里，厦门市思明区老年大学迎来了别开生面的《手机AI应用实操》课。在我校创新创业教育孵化中心教师卢凌的带领下，AI&元宇宙实验室助理、我校设计与创意学院学子胡可欣首登讲台，为爷爷奶奶们带来了《AI+写作》课程。

　　课程围绕老年人高频需求展开：银发学员们学习用AI生成他们想要表达的一些情感和事件，比如写祝福、写生活游记，给照片配文等。为降低学习门槛，胡可欣摒弃专业术语，采用以图为主的PPT，分步骤演示操作。“第一版PPT完成后，我找了同学当听众进行了模拟授课，再根据同学的反馈总结不足点，输出给DeepSeek、豆包等几个工具互相提炼润色。”胡可欣说。

　　“技术也可以很温暖，关键是找到需求点。比如小胡同学带老人们用AI识读照片，生成对应的朋友圈文案或游记，就很好地切中他们日常的情感表达需要。”卢凌说，胡可欣在我校的《创新与创业基础》课程中系统学习了AI产业链和应用，对“超级个体”有了初步认知。于是，她选择加入卢凌指导的AI公益项目，实践“教是最好的学”之理念。

　　老年大学AI公益教学项目是创新创业教育孵化中心“AI+第二课堂”实践的重点公益项目之一，项目的社会意义远超技术普及。一方面，银发学员们通过AI增加了生活技能，如进口药品说明翻译、独立完成旅行攻略、旅行文案生成等；另一方面，我校学子在教学中强化了AI的应用能力，并对“适老化设计”有了更具体的感知，对银龄群体有了更深认识。

　　“老年人不需要懂算法，但要知道怎么用AI查公交、写贺卡。我们的目标是让技术‘隐形’，让便利‘可见’。”卢凌说。

　　据介绍，创新创业教育孵化中心通过打造AI&元宇宙实验室、企业家创研中心、案例研究室、孵化中心产业驿站等平台集群，为具有实践意愿的学生搭建具有产业背景和实战环境的“AI+产教融合”平台。学生们在项目实训实战中，对“超级个体”有了深入的思考，进行了可触碰、有深度、有反馈的知识实践。

[编辑：陈巧恩]
[校对：王小磊 甘丽红 樊雨昕]
[审核：彭欢]