1月19日，厦门大学嘉庚学院进入教研活动周。学校在主楼群3号楼大报告厅举办2025年度工作总结表彰及新学期工作部署大会。大会通过总结工作、表彰先进、交流经验、部署任务，凝聚教育创新的共识和力量。

　　党委常务副书记李军，副院长洪永强、雷锐生、谢火木，纪委书记王晓丽，副院长王冬梅，院长助理姚祖婵、林斓、廖智军、叶志筑，各教学单位、行政部门负责人及全体教师参加了大会。

表彰先进，凝聚力量

　　国家级社会实践一流本科课程团队、省高等教育教学成果奖一等奖团队、6位教学竞赛获奖教师代表、26名毕业论文（设计）优秀指导教师、65名优秀教学奖获得者、23名科研工作先进个人、50名创新创业教育实践工作先进个人、31位优秀服务奖获得者……大会表彰了在教学、科研、创新创业、管理服务等各个领域取得优异成绩和作出突出贡献的集体与个人。不仅如此，学校还对科研成果进行专项奖励，包括21项科研项目、63篇学术论文、9部学术著作、4件专利以及5项艺术、建筑类获奖成果。

　　值得一提的是，为感谢教职工的长期付出，学校为服务满8年、15年的教职工颁发了长期服务奖。

　　与会校领导及教学单位负责人分别为获奖代表颁奖。

总结工作，展望发展

　　洪永强作题为《厦门大学嘉庚学院2025年工作总结及新学期工作重点》的主旨报告。他从人才培养、专业建设、师资队伍、实践育人、产学研合作等方面，系统回顾了过去一年学校深入贯彻中央精神，立足应用型高校定位，服务区域与国家战略，扎实推进各项工作所取得的成绩。

　　2025年是学校提质扩容与内涵深化的关键一年。学校综合实力稳步提升，继续登顶“金平果”2024—2025年中国独立学院排行榜等多个排行榜。学校招生规模持续扩大，面向全国招收普通本科生5300人、专升本学生900多人；新增国家级社会实践一流本科课程1门，荣获福建省高等教育教学成果奖一等奖1项；新获批科研项目165个（其中纵向项目80个、横向项目85个），发表学术论文370篇（其中核心论文104篇），出版著作11部，获得授权专利17项（其中发明专利3项）；9名教师入选“全国高被引学者”榜单；学生参与各类学科竞赛达3000余人次，获得省级及以上奖项904项，其中国家级及以上奖项321项……

　　值得一提的是，这一年，学校紧跟时代发展需求，积极开设微专业，大力推进人工智能赋能教育教学，现有人工智能相关课程189门，并积极申报“智能制造工程”等专业。学校还继续优化学术组织架构，成立马克思主义学院、音乐与舞蹈学院，并紧密筹备人工智能与计算机学院。同时，学校秉承服务区域发展的理念，与漳州开发区深化合作，并于2026年1月正式签署战略合作协议。

　　“坚守初心，强化特色！”立足当下，洪永强强调，面对教育强国建设、新质生产力发展、人口结构变化以及人工智能重塑教育生态等新形势，全校上下必须保持清醒认识，主动应变求变。他宣布了学校新学期的六大工作重点：一是落实立德树人根本任务，聚焦学生成长成才；二是坚持服务需求导向，持续优化专业结构；三是加强师资引育力度，稳妥推进结构调整；四是全面提升教学质量，持续深化AI赋能；五是助力教师专业成长，提高整体科研水平；六是科学编制“十五五”规划，实现高质量内涵发展。

　　最后，洪永强代表学校再次感谢全体教职工的辛勤付出，并号召大家把握时代机遇，将个人发展融入学校事业，共同书写嘉庚学院更加辉煌的未来篇章。

交流经验，探索成长

　　大会还邀请了五位来自不同学院的优秀教师代表，分别分享了他们在课程建设、AI赋能教学、科研、教研、实践育人等方面的创新探索与深刻思考。

　　国家级社会实践一流本科课程《居住区景观设计》团队负责教师、设计与创意学院院长助理张倩倩分享了该课程的建设经验。会计与金融学院院长Ng Beoy Kui(黄梅贵)介绍了AI时代该学院的主动变革之路。连续两年入选“全国高被引学者Top 1%”榜单的机电工程与自动化学院院长助理、电气工程及其自动化教研室主任杨家豪，分享了如何实现科研与教学的良性循环。建筑学院风景园林学教研室主任庄晓敏分享了其从教学现场到教研实践的探索与思考。人文与传播学院副院长邓葳分享了该学院实践教学周的探索成果。