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在前几周学院的招聘会上，我听到一位招聘人员关于大学生定位的一番话。他说大学生投简历太盲目，他们不知道自己的目标企业是什么，而这些定位应该在大学期间完成，在定位后努力完善自己，这样就可以在应聘工作时，目标明确、信心十足地向心仪的公司投出简历。他的这些话对我的触动很大，大学的生活不应该是盲目的，而应该是有所规划，应该试着将大学四年看成一个自我投资的过程。我个人认为大学里最需要完成的是两件事：培养自学能力、完善自我人格。
初中、高中的填鸭式教育使我们的学习功利化，这种状态一直延续到大学。然而，功利性的学习气氛似乎在大学里更严重了。也许是为了找回高考失利的面子，在大一我陷入了功利性学习的浪潮中，近似疯狂地看书、看讲义、找参考书做题，完全复制高中模式。考试成绩不错，不过慢慢地对一些课程失去了兴趣，学习效率降低。认真思考后，我意识到一个问题：我只是单纯学习知识，而没有发展、提升自己学习的能力。同时发现，我的学习没有学习知识框架，只是在知识的细节上纠缠，这样学下来，这学期学到的下学期基本都没什么记忆了。
读书要抓知识构架，了解章节间的联系，只要构建出知识网络，剩下的就只要把知识点往里放就行了。知识网络给我以宏观角度看待知识的方法，这也就是我们常说的读书是一个厚到薄再由薄到厚的过程。厚到薄的过程就是你梳理知识网络的过程，而薄到厚则是你向知识网络中填充细节的过程。经过这两个过程，一本书就被有机性整合成为你记忆中的那本书了，这样的知识才是自己的。
努力完善人格是我认为在大学里应该做的第二件事。你可能会觉得这太大了，但是“千里之行，始于足下”，你可以着眼于细节将一点一滴做好，不久你会发现自己已经有了长足的进步。与许多同学一样我是家里的独生子，中学六年没有过寄宿生活，父母料理自己的一切，自己就管好学习就行了，这样不知不觉地我就有了自私的心理，直到大学我才意识到。自私使我与别人有一定的距离，自己不自觉地对别人产生了心理距离。考虑事情以自我为中心，充分衡量自己的利益与损失，这显然与企业中的团队精神所悖。通过加入系青协（青年志愿者协会），我学到了感恩，感谢生活给与的一切，不管是困难还是成功的体验。我变得对自己的事情不那么斤斤计较，同时试着帮助别人，每当帮助别人后自己都会觉得挺开心的。这只是我举的一个例子，大家可以静心思考自己的不足，加以改正，提高个人修养。
生活的迷惘、困惑不是有固定答案的选择题而是一道道开放题。从小绕膝父母的我们以前很少有独立思考，独立决定事情的时候，现在渐渐高飞的我们需要一双善于思考的翅膀带领我们飞得高，飞得平稳。
最后，我想以郭沫若的一个对联与大家共勉：有志者，事竟成，破釜沉舟，百二秦关终属楚；苦心人，天不负，卧薪尝胆，三千越甲可吞吴。相信“天道酬勤”，相信每个人都可以通过自身努力超越自我获得成功。
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